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安悅怡 / 高三年級(jí) 馬懷瓊 / 指導(dǎo)老師 重慶市重慶實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校
去年 12 月 13 日,學(xué)校廣播站哀鳴響起,全體起立為南京大屠殺的逝者默哀。今年東航空難,那些生命上一秒在翱翔,下一秒便被折斷了翅膀。從此再見飛鳥便是淚流滿面;從此不“展開翅膀”再凌嘯九天;從此不愿再入 廣東看盡盛世繁華。 生命如此渺小,玉飾渡云川,最短暫的生命便是剎那; 生命又是如此偉大,一眼五千年,最長(zhǎng)久的生命便是永恒。 “生死或重于泰山,或輕于鴻毛”能動(dòng)的改變生命的價(jià)值,發(fā)揮生命的最大作用,改變生命的能力。 將此納入懷中,世界都安靜了。
驚蟄,今朝蟄戶初開。生命的能力是婀娜的花,是相思的愁,是相思子落子無悔的訣別。孟春已至,太陽復(fù)蘇萬物,春雨潤(rùn)物無聲?!凹t豆生南國(guó),春來發(fā)幾枝,愿君多采擷,此物最相思”你我參商一方,我只有用紅豆遙寄 相思。 春天的花是生機(jī)的,煥發(fā)出生命的燦爛。 任君評(píng)議,卻又不隨波逐流,開出自己的南樓一味。 詩中的紅豆是愛情的象征,是生命中的相思。 相思子的別名叫紅豆,這是一種毒藥,僅一顆便可讓人毒發(fā)身亡。 相思子只有指甲蓋那般大小,黑帽子紅身體。 相傳,一位妙齡少女見相思子開的熱烈便摘其泡茶,本欲養(yǎng)顏,最后卻殞命于此。 偶然間在小鎮(zhèn)的古風(fēng)店中發(fā)現(xiàn)了相思耳環(huán),就是在相思子上挖個(gè)洞,穿插珠線,掉在耳垂上,便是少女的模樣。 相思子的訣別在于它落子無悔,就算身懷劇毒卻又無悔的遙寄相思,明知有些愛情是生命的毒藥,也要飛蛾撲火,生命無悔,因?yàn)樗淖兞松募冋?,增加了紅塵煙火,不算白走了一遭。 將相思豆納入懷中,我落子無悔。
小滿,子規(guī)聲里雨如煙。生命的能力是最后一搏的勇氣,是無私的奉獻(xiàn),是鯨落的浪漫。自然界中的波瀾壯闊莫過于夏天的海洋,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而浪濤滾滾。鯨魚是海洋中最龐大的動(dòng)物,它的生命一路浪漫成花。深藍(lán)色的脊背,白肚皮,它和所有海洋生物一樣無憂無慮的生活。鯨落就是鯨的死亡,當(dāng)鯨魚預(yù)感到自己大限將至?xí)r,它便會(huì)離開族群,游向海面,用盡最后的力氣躍出海面,完成生命最后的跳躍,最后一次看藍(lán)天,保留對(duì)世界最后的留戀。然后它就慢慢沉入海底,它沉入海底的過程需要四個(gè)多月,鯊魚會(huì)來啃食它的尸體然后就是蟹、蝦等在鯨的身上安家、筑巢,這樣的破陋?dú)堅(jiān)珔s孕育了數(shù)百萬的生命,最后當(dāng)鯨尸只剩骨架時(shí),便有許多海洋微生物寄生在骨架上,許多病毒、細(xì)胞便在上面繁衍。人類也一樣,新冠疫苗的研發(fā)離不開死者捐贈(zèng)的遺體,就算沒有全尸又何妨?就算連骨灰都找不到又何妨?雖然自己等不到夏天,卻讓千千萬萬的人沐浴在陽光下。鯨落的浪漫是沉入海底,暗無天日卻又以一己之死供養(yǎng)千千萬萬生命。生命浪漫,因?yàn)樗淖兞松钠椒?,增加了?chuàng)造與奉獻(xiàn),世界才會(huì)美好。我愿納鯨落的無私入懷,浪漫一生。
白露,白露濕關(guān)河。生命的能力是秋天稻子的豐收,是一生的執(zhí)著,是雜交水稻的研發(fā)成功。他是一位志恒者,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代立下“我要讓所有人都吃飽飯”的志向;他是一位造夢(mèng)人,他的夢(mèng)中,稻穗有掃帚那么長(zhǎng),稻子顆顆飽滿,我和我的助手就在稻下乘涼;他是一位樂教者;一位追音人 ... 秋天是豐收的季節(jié),袁隆平院士經(jīng)過無數(shù)此實(shí)驗(yàn)終于研發(fā)了三系雜交水稻,他發(fā)現(xiàn)了雄性不育的野生稻母本,結(jié)合優(yōu)質(zhì)雄性水稻,最后種出了雜 交水稻,簡(jiǎn)單來說就是基因重組,改變了原有的性質(zhì)。 柚子樹果實(shí)大,但數(shù)量少,李子樹數(shù)量多,但果實(shí)小。 于是他將這兩種基因的優(yōu)質(zhì)部分進(jìn)行雜交最后就種出雜交水稻,麥子又大又多。 袁隆平爺爺去世時(shí),醫(yī)院門口擺放著三株剛摘下來還帶著濕潤(rùn)泥土和露珠的水稻。 這世上沒有神明,也無需立廟,因?yàn)檫@升起的每一縷炊煙,都是飄自人間的懷念。 生命執(zhí)著,如雜交水稻一樣執(zhí)著的生長(zhǎng),如袁爺爺一生獻(xiàn)給土地。 因?yàn)樗淖兊纳膽卸枧c放棄,增加了堅(jiān)持與收獲,便有了懷念。 納執(zhí)著,彼方尚有榮光在。
冬至,吹葭六琯動(dòng)飛灰。生命的能力是樓外的蒹葭還是夜晚的月亮?是長(zhǎng)安到羅馬的重威與永恒。雪花覆蓋了大雁塔的青黛,萬神殿的斑駁。中國(guó)的建筑是剎那的輝煌,隨著朝代的更替消失;羅馬的建筑是永恒的堅(jiān)固,轉(zhuǎn)角便是逾千年的對(duì)話。文化的生命是多元的,色彩斑斕的。行言義志是儒家文化的綿延;風(fēng)花雪月是魏晉風(fēng)度的延續(xù);“豈曰無衣,與子同袍”是大唐包容的傳承。羅馬崇尚力量是對(duì)斗獸場(chǎng)昔日盛世的懷念,小巷中的石板斑駁是狼孩血腥的爪牙,長(zhǎng)鷹展翅是對(duì)搏擊天空的渴望。絲綢之路的起點(diǎn)和終點(diǎn),兩個(gè)民族文化的傳承,五彩斑斕交相輝映。生命出彩,因?yàn)楦淖兞松膯我唬黾恿硕嘣?,便有了文化交融,納多彩生命才可以折射不同的顏色。
納此千頃靜,重新設(shè)計(jì)生命,改變生命的能力,可以從現(xiàn)在開始。它不局限于只是基因重組,它還可以改變對(duì)生命的態(tài)度。蒲公英的花語是停留不住的愛,那就讓它走吧,九死還魂草的花語是來生的愛,那就墮入輪回吧。生命有自己的思考,但我們也要為生命增添色彩,為自己,為時(shí)代,為民族,為云川 ...
我寫下納此千頃靜,一筆一劃,我好似被浩瀚生命所包裹,四周一片安靜,我在想我是誰,我是哪一代中國(guó)書生 ...
指導(dǎo)老師:
馬懷瓊,高級(jí)教師,重慶市九龍坡區(qū)骨干教師,多次指導(dǎo)學(xué)生參加各大征文比賽榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。